梦

乱的，林谦雨发现自己经常一恍神，日历便被撕去好几张，可是某些时刻却又彷佛无b漫长，长到她实在没有事情好做，不知不觉便把细节都记了下来。

    当然，时间过得飞快还是有好处的，毕竟不是每个小学毕业生都能够忍受父母帮自己换尿布，或者必须被包在襁褓里面，不能随自己的意出门。

    时间过得缓慢也……林谦雨也想承认缓慢有缓慢的好处，可是令她好奇的是为什麽漫长部分绝大多数都是在学习？

    跟着这具身T的主人一起重温国小课程，接着上了国中、高中……

    於是，在非完全自愿的情况下，林谦雨懂了许多在这个年纪不应该懂的事情，b如三角函数，b如过去分词，b如文本分析，又b如各种嘌呤、分子键。

    过分了吧？虽然自己对於教育这方面并不了解，但也明白这种程度的把知识往学生的脑袋里塞的话基本上没有什麽效果。姑且不论在完全不留巩固知识的时间的情况下学生能不能最大化的记住这些被传授的东西，即便是有记住了，也大概只能记得一些零散的知识。

    但有鉴於人与人的悲欢又不相通，学生更是只有自己，似乎这种填鸭式教育也没什麽大不了的了。

    因为资讯量过大所以有些头昏脑胀，可是却真的能够记住，那些知识像是y碟里的档案一样被传输进脑袋里，然後就不会遗失了。

    一阵